تسعى سلسلة التعلم إلى: 1) بناء المعرفة الأساسية حول العنف القائم على النوع الاجتماعي الذي تيسره التكنولوجيا، و2) تسليط الضوء على الاستراتيجيات الحالية لمنع العنف القائم على النوع الاجتماعي الذي تيسره التكنولوجيا والاستجابة له، والتي يمكن تكييفها لاستخدامها في البيئات الهشة والمتأثرة بحالات الطوارئ، و3) اقتراح العمل ذي الأولوية الذي يجب أن تقوم به مختلف صاحبات المصلحة للبدء في معالجة المشكلة. تستند المعلومات في السلسلة إلى أدلة البحث والممارسة، بما في ذلك مراجعة الأدبيات المنشورة والرمادية والمقابلات مع 25 باحثة وممارسة وناشطة يعملن في سياقات متنوعة على مستوى العالم. من بين اللاتي أُجريت المقابلة معهن، أخصائيات في مجال العنف القائم على النوع الاجتماعي وناشطات في مجال حقوق المرأة والحقوق الرقمية وباحثات وغيرهن من الخبيرات اللاتي يعملن في تقاطع التكنولوجيا والعنف القائم على النوع الاجتماعي.
يقدم الموجز التعليمي الأول في السلسلة تعريفًا ولمحة عامة عن سلوكيات العنف القائم على النوع الاجتماعي الذي تيسره التكنولوجيا، وينظر في مدى انتشار العنف القائم على النوع الاجتماعي الذي تيسره التكنولوجيا وتجليه في سياقات الطوارئ، وتأثيره على النساء والفتيات. كما يقترح خمسة إجراءات ذات أولوية يمكن للممارسات والأخصائيات في مجال العنف القائم على النوع الاجتماعي اتخاذها للمساعدة في بناء المعرفة والوعي والأدلة حول العنف القائم على النوع الاجتماعي الذي تيسره التكنولوجيا.